کما هو واضح من عنوان هذه المقاله فان جوهر الموضوع يتناول بشکل مفصل معالجة الترکيبة اللغوية selbst والوظائف التي يمکن ان تمثلها في اللغة الألمانية والتي تثير الجدل العلمي من حيث تصنيفها أو کونها ذو طبيعة ظرفية أم اسمية. حيث تبدأ المقالة کخطوة أولى في تناول هذه الوحده اللغوية بالبحث في التصنيفات اللغوية المسنده لها بشکل نقدي مقارن بين هذه التصنيفات النحوية المختلفة لـلوحده اللغوية selbst. حيث يتم فحص الوظائف المختلفة التي يفترضها هذا الترکيب اللغوي في الجملة ، فهناک جدل حول امکانية ادراجه تحت اربعة وظائف مختلفة يمکن تخصيصها فيما يلي ، وهي تصنيف selbst کجزيئ اضافي بالجمله Fokuspartikel ، أووظيفة مرکزية ِadnominale Funktion ، ووظيفة شاملة للظرف Adverbial-inklusiv و وظيفة حصرية Adverbial-exklusiv. في نهاية المقالة تحاول الدراسة المطروحة النظر في توضيح وظائف selbst في دروس اللغة الألمانية في مصر وبالتالي تحاول الباحثة من خلال هذا البحث ان تستخلص نتائج هادفة تساعد في تدريس وظائف هذه الوحده اللغوية في اللغة الألمانية في مصر.
Saleh, Sakina Saleh Mahmoud. (2021). „Selbst-Verstehen“ Zur Analyse adverbialer und adnominaler Funktionen von selbst im Deutschen. بحوث فى تدريس اللغات, 16(16), 502-544. doi: 10.21608/ssl.2021.75017.1073
MLA
Sakina Saleh Mahmoud Saleh. "„Selbst-Verstehen“ Zur Analyse adverbialer und adnominaler Funktionen von selbst im Deutschen". بحوث فى تدريس اللغات, 16, 16, 2021, 502-544. doi: 10.21608/ssl.2021.75017.1073
HARVARD
Saleh, Sakina Saleh Mahmoud. (2021). '„Selbst-Verstehen“ Zur Analyse adverbialer und adnominaler Funktionen von selbst im Deutschen', بحوث فى تدريس اللغات, 16(16), pp. 502-544. doi: 10.21608/ssl.2021.75017.1073
VANCOUVER
Saleh, Sakina Saleh Mahmoud. „Selbst-Verstehen“ Zur Analyse adverbialer und adnominaler Funktionen von selbst im Deutschen. بحوث فى تدريس اللغات, 2021; 16(16): 502-544. doi: 10.21608/ssl.2021.75017.1073
)
مشاهدة على SCiNiTO