Sharaf, Esraa Ahmed El-Saïd. (2021). 'Utilisation de l’apprentissage expérientiel pour développer quelques compétences de la lecture active en français et l’engagement cognitif chez les étudiants du cycle secondaire', بحوث فى تدريس اللغات, 17(17), pp. 328-453. doi: 10.21608/ssl.2021.84894.1087