يحي محمد, نهال. (2024). 'Unité didactique basée sur l'utilisation des dictées métacognitives interactives pour développer les compétences orthographiques en FLE chez les étudiants du cycle secondaire', بحوث فى تدريس اللغات, 27(27), pp. 205-283. doi: 10.21608/ssl.2024.284400.1214