الكلمات الرئيسية = الکلمات الرئيسية: الذکاءات المتعددة. الوعي الصوتي. إتقان القراءة ؛ التدريس / التعلم من FLE. التطوير الشامل للمتعلم. Mots-clés : Intelligences multiples
المجلد 7، العدد 7، فبراير 2019، الصفحة 69-128
Maha Abdel-Ghany Abdel-Fattah El-seify